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孙亦器校长2011年述职述德述廉报告

作者:办公室 文章来源:本站原创 点击数:2578 更新时间:2012-04-09

衢州一中校长    孙亦器

201249日)

2011在上级主管部门的正确领导、关心厚爱下,在全体行政领导的积极配合、尽心尽力下,在全体教职员工的齐心协力、尽职尽责下,学校在原有发展基础上又跨出了坚实的一步,踏上了新的发展平台!在学校沿着可持续发展的道路前进时,我也履行了我的职责,实现了2011年工作目标。在此,我对一年来理解和支持我工作的上级领导和全体教职工表示衷心的感谢。现将一年来的具体工作情况报告如下:

一、思想:立足一个“有”字

走上校长这个工作岗位,依靠全体教职工,坚持致力于学校目标的探索和实践。我一直在思考的就是如何“在其位,谋其职”。校长首先是承担着上级领导对我的信任,感到的是这份责任的沉重。其次,校长负载着众多家长无限的期望与梦想,感到的是这份责任的厚重。第三,校长支撑着学校的未来发展,被寄予着全体教师的希望,感到的是这份希望的分量。在这些信任、希望与期待中,自己所承担的责任就愈发显得清晰而强烈。因而我所有的工作都基于一个前提:肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。

二、学习:立足一个“勤”

能坚持政治理论学习,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导学校工作。能认真参加各个层面的校长培训和学校的中心组学习、党员学习等各项学习活动。

为了学校可持续发展,提升管理水平,我先后参加了市委党校的干部培训、市教育局普通高中的校长培训、国家教育行政学院《第三期全国基础教育改革动态研修班》等培训活动,并结合自学,学习三个代表理论、科学发展观、党和国家的政策和教育法规,做到依法治校、规范办学行为,从科学发展出发,把握教育的内在规律,践行新课程的理念,脚踏实地,勤奋工作,开拓进取。

三、管理:突出一个“实”

三年多来我的管理方法是:倾听、改进、落实、提升。注重走动式管理,经常听课,经常深入到各教研组、年级组,倾听师生心声,了解教育教学一线情况,坚持班子集体研究决策,重大事项教代会审议决定,集思广益,突出岗位职责,强调落实的执行力,抓大放小,注重发挥教研组、年级组、备课组的管理作用。通过依法治校,民主建校,求实立校,科研兴校四大方面的落实、提升,打造学校六大校园品牌(“平安校园”“规范校园”“文明校园”“幸福校园”“数字校园”“廉政校园”)。

(一)重视安全工作,打造平安校园

重视安全教育序列化、安全管理规范化、安全演练常态化,从管理人员的配备,做到人防、物防、技防。从管理层的角度,突出安全意识,强调安全管理。一年来,学校没有发生刑事案件、治安案件及重大安全责任事故,校园平安和谐,并在上级部门考核中获好评。学校继续获市级平安校园称号;连续四年获市级治安安全先进单位;连续四年在市教育局安全目标考核优秀。

(二)推进深度德育,打造文明校园

以推进深度德育为抓手,开展积极的两育整合、构建系统的主题教育、提供丰富的德育活动,倡导以人为本的教育理念,正确评价学生,关注人的发展,让德育教育回归真实的道德生活,注重文明礼貌、诚实守信、助人为乐、遵规守纪等基本道德素养的教育,分阶段进行励志、感恩、责任等主题教育,注重思想教育、行为教育、心理教育有机结合的研究,积极进行班主任工作和心理健康教育的整合的探索与实践。以庆祝建党90周年为契机,开展以“争先创优”为主题的弘扬社会主义核心价值的系列德育活动,收到了积极的教育效果。

(三)学习最美教师,打造规范校园    

以“学习最美教师”为契机,推进师德师风建设,强调教育要有爱心和责任心,“于细微处见精神”,注重教学常规落实、德育常规细化、后勤常规规范,和管理一线的同志一起深入课堂、教研组、年级组,调查研究,分析判断,寻找提升质量的增长点和着力点,选择提升质量的有效方法、策略和途径。认识到提升教育教学质量,常规的落实是基础,课堂教学效果是根本,个别有针对性的教育是关键。在日常教育教学常规的管理上,重视小节,抓住环节,扫清死节,为学生成长负责。

()关注师生成长,打造幸福校园

增强服务意识、效率意识,积极采取措施,提升服务温暖人,发展事业激励人,营造文化提升人。食堂管理严格完善,让师生吃得好、吃得放心。全校所有寝室、教室配备了空调,寝室还安装了空气源热水供应系统。每月开展讲座报告和文化交流活动,使师生受益。设立食堂三楼南餐厅为教职工专用餐厅,改善教职工的用餐待遇和用餐环境,进一步整合青研班、骨干班和高研班师训体系,开展“创新课堂●名师课堂教学示范周”活动,促进教师的专业成长,使一大批教师脱颖而出,钱华斌老师获全国信息技术优质课比赛获全国一等奖,王燕飞老师获省语文课堂教学比武一等奖,胡国尧老师获市高中心理健康教育课堂教学比武一等奖,李秀萍老师获市高中数学课堂教学比武一等奖等等。2011年有180余篇论文发表和获奖,立项课题8项。在干部任用上,发扬民主,继续推进和完善中层管理干部竞聘制,使一批年轻基层干部脱颖而出。

()推进信息管理,打造数字校园

制定了《衢州一中数字化校园管理系统项目建设设计方案》,对学校防火墙和网络进行全面升级和地址扩容,扩大学校网络终端容量一倍以上,维护3个录播教室,设立LED电子屏幕,开设“最美教师”专栏、“党务公开”专栏,开展学校“110年校庆”网络宣传和服务工作。全年学校校园网发布新闻信息近400条,电子屏幕三个月内发布中英文新闻信息600多条,报送信息量名列全市中学第二,学校网站被评为“浙江省百佳教育网站”。

()加强廉政防控,打造廉政校园

积极落实“四个加强”,加强招生招聘管理,加强财务精细管理,加强资产规范管理,加强党风廉政建设,认真贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》。进一步推进实施领导干部个人重大事项报告和领导干部廉洁自律承诺制度。加强督查和处理力度,对违规违纪的行为查实后,严肃处理,并追究有关人员的责任。推进党务、校务公开,落实信访工作,学校全年未发生群体上访、恶性上访等事件。

作为校长认真学习并遵守《关于党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》。

严格财务制度,节约开支,无大吃大喝、违规报销、私设小金库、巧立名目乱花钱的现象。

按规定本人配备小车一辆,主要由我使用,兼顾学校其他公务使用,没有其他违规情况。

经组织部批准,省教育厅省港澳办统一组织,20111123日赴香港与香港路德会协同中学签署协议书,开展浙港两地中小学校际结好活动。

兼职衢州市数学学会理事长,无任何报酬。

没有收受有价证券和支付凭证情况。

没有插手市场经济活动的情况。

没有参与赌博活动。

没有违反干部工作纪律提拔任用干部。

家属在市人民医院工作,女儿去香港大学攻读硕士。

住房与往年相比,没有改变。

无其他需说明的情况。

四、学校成绩

一年来,学校在全体上下共同努力下,取得了一些进步和成绩。

1、高考和中考总体成绩逐年稳步上升,2011年高考重点上线人数达245人,再创新高。学科竞赛取得新突破,有13人获全国一二三等奖,19人获省级奖,作文大赛17人获全国各类奖。

2、峥嵘文学社在“炎黄杯”全国青少年作品大赛中获金奖

3、辩论队连续三届获市《论语》辩论赛冠军

4、儒学校园剧获市最佳校园剧奖、表演总冠军

5、健美操队在浙江省青少年阳光体育运动健美操比赛中获金牌

6、足球队荣获浙江省中学生足球联赛总决赛季军、市第二届中学生足球联赛冠军

7、被市政府授予省第十四届运动会、首届体育大会“突出贡献奖”

8、获ZSBL“动感地带”浙江省第四届中学生篮球联赛(高中男子组八强赛)最佳赛区

9、衢州市关心下一代工作先进集体

1020072010连续四年市教育局安全目标考核优秀

   11“衢州市首批五四红旗团委”创建单位

当然我在学校的各项工作中还存在着很多缺失,学校还存在着发展上的困难,管理工作离真正的精细化、高效率还有距离,有待进一步努力,在处理学校事务中,方法比以往有改进,但还不够艺术,请大家见谅、批评、指正。

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