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衢州一中学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神

作者:超级管理员 文章来源:本站原创 点击数:383 更新时间:2019-03-23

322日,衢州一中党委书记方美花主持召开座谈会,专题学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,学校全体思想政治课教师参加会议。


会上,思想政治教研组组长苏娅领学习近平总书记在座谈会上的重要讲话精神。她从思想政治理论课建设的重要意义、思想政治理论课教师的地位和作用、深化思想政治理论课改革、加强组织保障和政治保障四个方面回顾了习近平总书记在座谈会上的重要讲话,并从思想政治理论课是不可取代的关键课程、思想政治理论课建设关键在教师以及向改革要动力三个方面谈了对总书记重要讲话的认识。

所有与会教师在会上都交流了学习感受,何芬、刘晓敏和陶雪杉三位老师在会上作了重点发言,他们结合自身的教育教学实践分享了学习习近平总书记重要讲话精神的体会。大家一致认为,318日举行的学校思想政治理论课教师座谈会,意义重大,内涵丰富。听了习近平总书记的重要讲话,深受鼓舞,倍感振奋,在坚定信心的同时也倍感责任重大、压力重大、动力重大。大家表示,作为思想政治理论课教师,将牢记习总书记嘱托,坚定政治立场和政治信仰,与中央同向同行,同频共振。在今后将进一步探索加强和改进课堂教学工作的“新招”和“实招”,不断提高思想政治课的思想性、理论性、亲和性、针对性和实效性,打造有宽度、有厚度、有温度的精品课堂,让课程出新出彩,入脑入心,使学生真学真懂,真信真爱,真正受益,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。 

    

在认真听取了大家的发言之后,方美花强调,学校思想政治理论课教师座谈会,由党中央来召开还是第一次,这充分体现了党中央对思想政治理论课的重视。她指出,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明学校思政课的重要意义,就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求,为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。在会议最后会上,她代表学校党委对全体参会教师提出了三点要求:一是要提高政治站位,做好立德树人工作,发挥好政治教师的表率作用,给学生树立良好的榜样;二是要认真反复学习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,领会习总书记重要讲话的精神内涵,确保把习近平总书记的重要讲话精神落到实处;三是要在教育教学实践中以“八个相统一”的标准指导思想政治理论课教学,做好课堂教学实践和创新工作,弘扬主旋律,传递正能量,做到教政治,懂政治,讲政治,把一中的思政课办得越来越好。

何芬、刘晓敏老师发言稿

——学习习近平总书记重要讲话精神的体会

3月18日上午,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会。习总书记的讲话高屋建瓴,给我们思想政治课教师带来很大的启发。我觉得作为一名高中政治教师要践行以下三个“一”:

一、把握一个根本任务:立德树人

在学校思想政治理论课教师座谈会中,习近平总书记从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明学校思政课的重要意义,就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求,为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。首先,习总书记开宗明义,指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”其次,习总书记也强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。所以作为高中政治教师,必须始终围绕学生、关照学生、服务学生,把立德树人的根本任务贯穿教学的全过程。

二、践行一个时代精神:改革创新

在座谈会中习总书记强调,要推动思想政治理论课改革创新,并对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求。(1)坚持政治性和学理性相统一。(2)坚持价值性和知识性相统一。(3)坚持建设性和批判性相统一。(4)坚持理论性和实践性相统一。(5)坚持统一性和多样性相统一。(6)坚持主导性和主体性相统一。(7)坚持灌输性和启发性相统一。(8)坚持显性教育和隐性教育相统一。作为高中政治教师,我们当前要落实新课改的要求,树立正确的课程观、教师观、教学观,改革课堂教学方式,落实活动型学科课程,实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”。

三、抓住一个鲜明主题:核心素养

党的十八大以来,习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人,将中国特色社会主义事业后继有人作为一项重大战略任务。我们的高中政治课程标准中也指出:高中思想政治以培育社会主义核心价值观为根本目的,帮助学生确立正确的政治方向,提高思想政治学科核心素养,具体包括培育政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等内容。我们作为高中政治教师,要牢牢抓住核心素养这一鲜明主题,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。    何芬)

 

“经师易求,人师难得”。如果广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人,那么思政教师则是筑梦人中的掌舵人,是在学生心中埋下真善美种子的园丁,是为学生扣好人生第一颗扣子的导师。这次习近平总书记在学校思政教师座谈会上对思政课的高度重视和对思政课教师的高度评价,不仅让我们对自己所学专业的价值和意义有了更深刻的认识,更让我们多了一份“理直气壮”的专业使命感和自豪感!作为一名基层思政教师,上好思政课就要按照习近平总书记提出的六个方面要求:“坚持政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”,结合新时代青少年的心身特点,抓住学生这“拔节孕穗”的关键时期,利用信息化的教学手段和灵活多样的教学方式,引导学生把爱国情,强国志,报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业中去,推动思政课内涵式发展。未来的我们必将不忘初心,牢记使命,不负重托,落实立德树人的根本任务,不断增强思政课的思想性,理论性,亲和力和针对性,努力打造铸魂育人的“金课”,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!   刘晓敏)

 

供稿:王志文  赵超前    校对审核:苏娅、校办