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衢州一中举行教师读书报告会

作者:超级管理员 文章来源:本站原创 点击数:143 更新时间:2019-01-22

“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”半个世纪前培根的话语犹在耳畔,1月21日晚,衢州一中年度教师读书报告会在金庸楼举行,全校的骨干教师、青年教师参加了分享。衢州一中校长徐衍昌、党委书记方美花到现场聆听。

数学组郑辛夷老师以“用一本经典陪伴一生”为题,动情讲述了自己从1989年起,一步步抄写《易经》原著、注解三十年,进而形成“他本”“我本”的阅读经历。他结合自身经验,将抄写分为三重境界:只读原本的“零度风格”的抄,只读一本注解的“用心”的抄,以及广泛对比多种译本的“用脑”的抄。

郑老师语重心长地说:“人年轻时应该找准一本书,读一辈子。”他强调,每天都哪怕再晚也应该抽一段时间进行阅读,哪怕只能读一小节,坚持信念、保持阅读的习惯很重要。

财务科科长王丽向大家介绍了瑞·达利欧的著作《原则》,分享了自己阅读过程中的所感所思。她从这本书的“生活原则中的核心内容和办法”入手,结合生活实际,具体生动地讲解了达利欧强调的实现人生愿望的五个流程——设定目标、认识问题、诊断问题、设计解决方案和执行解决方案。分享的最后,她结合书中内容,提出了发人深思的问题:“2019年5G时代到来之际,当教育和医疗这两块大蛋糕即将被撬动的时候,我们做好准备了吗?”

语文组徐婷老师从“有用之书”为中心,以时间为轴讲述了读书如何让自己的教学变得更专业。她从自己参加工作的初心讲到近期的工作安排,介绍了自己一以贯之地运用“异文对读”“同类比读”“专题阅读”等教学策略,并发挥其实际效用的经验。除了课堂中的文本阅读,徐老师还创造性地将音频阅读资料、“五分钟头脑风暴”等多种阅读方式合理穿插到学生课余时间,并建立了自己的微信公众号,切实地将“有用之书”的教学效用最大化。

英语组徐鑫婷老师针对2018年度骨干班要求阅读书目《有效教学》对自己教学工作的具体影响,生动地诠释了阅读如何提升了自身教学能力。讲述了自己如何借助本书一步步完成了一堂课,也一步步完成了对“什么是教学”“怎样教的有效”“怎样教得更好”的深切认识,并成功走出教学舒适区的经历。她由衷感谢本次阅读经历有效地帮助她完成了理论的扫盲、概念的明晰、方法的习得以及理念的革新。

来自校骨干班的10位教师向与会教师倾情推荐了自己心目中的一本好书。

林语堂说:“读书是至乐的事。”确实,本次读书报告会的举行,充分调动教师读书的积极性和能动性,展示了老师们的读书成果,达到了交流共享、互促共进的目的,让老师们开阔了视野,增长了见识,启迪了智慧。

徐衍昌校长分享了自己的聆听感受,他指出,这样形式丰富、营养十足的教师读书报告会让他感到很享受很欣慰,十分期待全校教师一如既往地亲近阅读、分享阅读,将百年名校衢州一中建设为更优质的书香校园。