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《浙江教育新闻网》衢州一中:多元社团培养学生人文精神

作者:超级管理员 文章来源:本站原创 点击数:2061 更新时间:2015-04-23

2015-04-21 16:13:49  来源: 原创  作者: 实习记者 张芳 记者 成竞  编辑: 施希

图为人文辩论社的同学在辩论,该辩论社荣获“浙江省五水共治百校辩论赛”总冠军。

   浙江在线·教育新闻网04月21日讯 (实习记者 张芳 记者 成竞)仔细翻看衢州一中的校友簿,你会发现不少熟悉的名字:世界文化名人金庸、影视明星周迅、国学大师毛子水、语言学家方光焘等。4月16日下午,记者走进衢州一中,深入感受了学校特色的人文教育。

图为参加金庸文学品读社的同学们在讨论金庸小说的剧情。

  满足学生个性需求就是最真实的人文。学校根据学生个性发展实际需求,注重人文修德、人文启智,培养学生的人文精神。先后组件了金庸文学品读社、周迅影视欣赏协会、峥嵘文学社、人文辩论社、杨帆记者团等28个社团。参加社团的主要为高一、高二学生,每年社团招新时,由学生自愿报名参加

图为咚咚锵戏曲社老师教学生唱昆曲。

  社团的组建有两个来源:老师的兴趣、特长的推动和学生的兴趣和需求。如“咚咚锵”戏曲社,指导老师是衢州中学的一名政治老师,也是把自己一直以来对戏曲的兴趣延伸到课堂,让更多的学生学习和继承国粹。

图为扬帆记者团同学的合影。

  记者走进杨帆记者团的教室,里面正坐着7位高一同学。谈到在这个社团的经历,来自高一(15)班的周萱同学说:“我在这里学到了很多,不仅培养了作为一名记者的素质,还学会了不少提问方法。”周萱同学还向记者展示了扬帆记者团的日常工作事项和每月定期发布的刊物。当被问到记者会不会成为她们未来择业的意向时,高一(10)班的吴晨曦使劲地点了点头,“我高考想考传媒类院校,所以参加这个记者团能为我以后提供很多帮助!”

图为科技创新社的同学在测试遥控飞机。

  社团特色成为学校最靓丽的人文名片,学校成为衢州市唯一被邀请参加2013年浙江省大中学生社团文化节的中学。同时利用丰富的校友资源,设立“一中大讲堂”,定期邀请知名校友为全校师生开设人文讲座,人文教育氛围浓厚。衢州一中的校长孙亦器向记者回忆了金庸2004年10月27日回到母校办讲座时的场景,那真的是叫一个“万人空巷”啊,原本只能容纳1500人的讲堂那天硬是塞下了2000人,讲座原定于下午2点进行,中午12点半就已经坐满了人。同学们提早几个小时排队占座,只是为了抢个好位置。还有不少来晚了的同学只能挤着坐在地上,但也丝毫没有影响他们对金庸的热情。

图为声乐社的老师和同学们在排练。

  衢州一中的团委书记郑岗表示,“学校通过多元的社团文化,把百年的人文底蕴转化为校本特色课程,也是为每个学生提供合适的教育,促进学生全面而有个性的发展。”